古中书瞪了他一眼:“……你给我认真点。”
陆相虞无辜回望,他明明很认真回答。
算了,过程无所谓,结果最重要。
古中书见状也懒得再纠缠这个问题,转而问起他之后的规划:“不当维修师了,那你打算做什么?”
本以为会听到继续读研或者从事专业相关工作,没想到陆相虞给了他进办公室来的第二个意料之外。
“我决定向您学习,当一位培育祖国花朵的辛勤园丁。”
古中书思考了一下,觉得这倒也不失为一个好打算,只是有一件事……
他提醒道:“高校教师一般都会要求研究生以上学历。”
即便现在不读研以后还是需要继续深造的。
陆相虞淡定道:“没事,我要当的是中小学语文老师,本科学历够用了。”
关于怎么教导主角攻,他想来想去,始终觉得没什么比家长和老师的教导影响更深远的身份了。
而到大学的话,主角攻们已经成年,三观基本成型,也很难改变,那时候什么都晚了。
因此最好的方法便是趁着年纪小给他们塑造良好的三观,哪怕长歪一点纠正也较为容易。
古中书:“……”
再次接受到来自学生的暴击,他一下僵住,好一会才缓缓说道:“你刚才说什么?”
年纪大了,他好像出现幻听。
陆相虞眨眨眼,心里说了句抱歉,然后残忍地打破他的念想:“我想去当中小学语文老师。”
不是幻听。
古中书闭上眼睛,又睁开,深吸一口气,缓缓吐出,两个动作重复了好几遍。
“为什么?”他冷静问道,“当大学老师不好吗?”
陆相虞摇摇头:“教育要从娃娃抓起。”
古中书:“……”
无法反驳。
不过很快他又想到一个新问题:“我记得中小学也有信息技术教育课程,何必跨专业当语文老师?”
当然是因为语文老师当班主任的几率相对来说比较大。
陆相虞心想,不过为了避免被继续追问下去,譬如为什么想当班主任等等,便只好瞎胡扯。
于是陆相虞抬头,四十五度角仰视天花板,双手交握,眼神弥漫着淡淡忧伤,犹如一位忧郁的文艺青年。
“其实我一直,
有一颗,
向往文学的心。
我爱计算机,
如同呼吸一般,
顺其自然。
可我对文学的爱,
就像火山一般,
平静时沉寂,
爆发时热烈。
我拥抱着我那……”
古中书:“……”
最后,新一代文艺青年带着他那没写完的狗/屁/不通的诗歌,滚出了办公室。
“砰——”
陆相虞看着紧闭的门,说了声:“老师,论文在桌上的文件夹里面,你……”
“滚——”
陆相虞摇摇头,十几年了,老师的脾气还是那么暴躁,也就温柔似水孙老师受得了他。
孙老师是陆相虞的小学数学老师,一直以来对他
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