弟弟的小女娃举起了手。
“先生,为什么您还要教导我们写诗啊?”四面环山的村落之中,小脸脏兮兮的孩子有着一双明亮的充满着希冀的双眸,只是她却疑惑的问着讲台上老迈的教书先生,“我觉得写诗没什么用,远不如物理化学来的更好。”
“孩子啊,我们读诗写诗,非为它的灵巧,我们读诗写诗,因为我们是人类的一员,而人类充满了热情,医药,律法,商业,工程,这些都是高贵的理想,并且是维生的必需条件,但是诗,美,浪漫,爱,这些才是我们生存的原因,
你们总有一天会游历山河,若是你们看见了壮观的瀑布,我希望你们能闲庭信步一般的吟诵出‘飞流直下三千尺,疑是银河落九天’这样的千古佳句,而不是一脸震惊的说‘我草,牛逼。’这样的话,生活有俗有雅才好,而不是一味的俗气或者一味的高雅。
无论是格律诗还是绝句诗,你们按照自身水平发挥就好,就算是写屎尿屁或者男女之事都没事,但你们也要知道,三俗之事可以写的好,也可以写的跟狗屎一样,
什么下雪天雪地里出恭留个坑还是留条线,或者长裙下有两个人的味道什么的,这种诗你们谁写了就别报出来我的名字,我的老脸可没地方搁。”
秦沉浮说到此处,颇有义愤填膺。
有他曾经的学生也在旁听。
“老师,老师,他们还是孩子,您这说的太直白了。”
“孩子就不是人了么?小时候不把孩子当人长大了孩子还怎么做人?孩子是温室里的花朵么?他们不是,
孩子需要保护,这保护是教导他们什么该做什么不该做,什么能做什么不能做,也要保护他们,让孩子们知道什么人做的事情是不能做的,
不知晓丑恶和俗气又怎能知晓什么是美好与高雅?同理一味宣扬真善美只是假大空,过犹不及,一味的夸耀毁誉参半的人也只是将目光局限···”
秦沉浮的声音震耳欲聋,但是孩子们很喜欢听,因为和教学无关的事情孩子们都喜欢听。
大概说了半天,秦沉浮才捧起茶杯喝了一口茶,而后慢悠悠的说着。
“我话说完了,谁同意谁反对?”
这谁敢反对呢?
“没人反对么?孩子们还小,不反对也理解,但是你们长大了,有自己的三观了,不知道质疑和反对么?你们不敢和我辩论么?有的话说得对就一定是对的么?你们要有自己的见识,不要盲从,权威有时也不一定是对的。”
于是秦沉浮又一次的说了起来。
说了个七七八八,下课铃响了。
而秦沉浮也没打一声招呼,留了封书信后就离开了小山村。
他接下来要去别的小山村支教。
不过在临行前,他发现了有奇怪的气息。
这种奇怪气息来源于地下,充斥着硫磺的气味。
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