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黄老师在低音的音键跟菡菡一起弹奏,菡菡在高音的音键弹奏。
黄老师一边引导地念着音符:“唆唆拉拉唆,咪唆拉哆唆,哆拉唆拉咪,来唆咪来哆……”
陈老师配合着她们的节奏,哼唱着:
“太阳咪咪笑,我们起得早……”
一曲完毕,黄老师夸赞着说道:“菡菡小朋友学得非常棒!弹得非常棒哦!”
黄老师从口袋里拿出准备好的棒棒糖,递给菡菡,“奖励棒棒糖一支!菡菡太棒啦!”
凌幼菡握住棒棒糖,开心地抿着小嘴,弯眸笑起来:“谢谢黄老师~”
“不气呀~”黄老师抱着菡菡回到她的小椅子上,又接着让其他小朋友们试着弹一遍。
黄老师以为接下来小朋友们肯定也弹奏得很顺利,因为菡菡小朋友的表现给她一种错觉,好像对于小朋友而言这首儿歌并不难。
但教完第二位小朋友,乔霏霏小朋友后,黄老师终于觉得这首儿歌对于小朋友而言,是很难的。
黄老师暗暗在内心感慨,菡菡小朋友果然与众不同。
想想也是,菡菡小朋友在数字方面那么厉害,学其他的肯定也不难。
让所有的小朋友都试一遍弹钢琴后,也到了午餐时间,老师们饿着自己,也不敢饿到小朋友们,带着一队小太阳班的小朋友们前往幼儿园餐厅吃午餐。
凌幼菡依然是排在第一位,乔霏霏紧跟着她,一边小声地说道:“菡菡,我觉得弹钢琴好难哦,还不如弹(tn)弹(tn)珠子。”
“弹珠子是什么?”凌幼菡没有听过这个词,好奇地问道。
“就是一种游戏,很好玩的!”乔霏霏瞬间来了精神,激动地说道:“不过我妈妈说,小孩子不可以自己玩这个,很危险的,要有大人在场才可以玩。”
凌幼菡认真地点了点小脑袋,“那就不玩了。”不然很危险。
两位小朋友说着话,一会儿就到了幼儿园餐厅。
小太阳班从开学到现在,每天都是第一个到达食堂的班级,食堂阿姨还是一样奖励小朋友们小红花。
小朋友们入座后,黄老师与陈老师开始给小朋友们放好各自的餐盘,讲着粮食的重要性,要珍惜粮食,随后再与小朋友们一起吃午餐。
用完午餐,小太阳班的小朋友又排成一队。
最近的天气降温厉害,担心小朋友们着凉生病了,黄老师与陈老师带着小朋友们回到教室里休息,没有去娱乐设施区域玩耍。
凌幼菡看见那架钢琴还在,小手手动了动,她还想弹一弹钢琴。
她看向玩着积木的乔霏霏,小声地问道:“霏霏,你想不想弹钢琴?”
乔霏霏把脑袋摇得跟拨浪鼓一样:“不不不,我不想,不好玩,手酸。”
“那你继续玩积木哦。”凌幼菡邀请失败,自己一个人走向黄老师,“黄老师,菡菡可以继续弹钢琴吗?”
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