乔霏霏一听到黄老师的话,注意力立刻转移到了黄老师身上,不再缠着菡菡追问想不想自己的问题了。
凌幼菡悄悄地松了口气。
太好啦。
乔霏霏牵着菡菡的小手手,开心地走到黄老师面前,“黄老师,什么任务啊?”
“先暂时保密,等各位小朋友们都乖乖坐好了,老师再说哦。”
黄老师与陈老师将小朋友们的小椅子摆放好,接着,再柔声说道:“小朋友们,都过来这边坐下,老师要布置任务啦。”
凌幼菡坐在第一个位置的小椅子上,她左边的位置马上就被乔霏霏给霸占了。
小朋友们看到菡菡小朋友都坐好了,一个个放下手中的玩具,乖乖地走过来坐在小椅子上。
两名老师相视一笑,小凌老师简直是她们的最佳小帮手,只要小凌老师带了个头,其余小朋友们就开始自觉跟着小凌老师了。
小太阳班里有个电视机,但上学那么多天,老师们都没有打开过电视,怕小朋友太过于依赖电视。
今天的电视机终于派上用场了。
黄老师将事先准备好的一张光盘拿出来,放入电视机旁边的影碟机。
“小朋友们,听好啦,等会老师会给大家发放动物小卡片,如果电视机里出现了相应的动物,就要举手告诉老师哦。”
小朋友们拖着尾音,回答道:“好~!”
陈老师搬出小椅子配套的小桌子,接着,再将动物小卡片一份一份地放在小朋友们面前的小桌子上。
等一切准备就绪,黄老师再按下播放键。
是一部经过处理的简易版动物世界。
那天在糖果集团遇到了菡菡小朋友的“猫咪”,黄老师觉得有必要提前教一教小朋友们认识动物,免得以后在路上见到了老虎,也喊着“猫咪”,那就危险了。
愉快的音乐响起,电视机里开始出现一大片草原,紧接着,镜头慢慢推进,在草原上寻找着动物的身影。
小太阳班的小朋友们一个个都认真地看着电视,等待着动物的出现。
终于,一只毛绒绒的动物出现,正在草原上吃着草。
凌幼菡眨巴眨巴大眼眸,一边拿起小桌子上的动物小卡片,一边对比着电视机里出现的动物。
她一只小手手举高高,另一只小手手举起其中一张小卡片,奶声奶气地说道:“黄老师,这是羊~”
黄老师按下暂停键,让电视机画面停留在羊的镜头上。
她赞赏地看向菡菡小朋友,与陈老师同时鼓掌,说道:“菡菡小朋友答对啦!没错,这是一只羊~”
黄老师拿出一朵小红花贴纸,贴在菡菡小朋友的小校服衣领上,摸摸她的小脑袋,笑着夸道:“菡菡小朋友很棒哦!”
凌幼菡抿着小嘴,羞嗒嗒地笑起来:菡菡很棒~(*^▽
“小朋友们,找出动物羊的小卡片,给老师看看。”黄老师引导着小朋友们,
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